小提琴练习形成正确手型

来源：网络 上传：小提琴网 更新日期： 2025-05-15

小提琴练习形成正确手型
以上都是保留手指的好处。但是，在影响发音、音色或使手
指僵硬时，要去掉保留手指.而且保留手指练习到一定时期以
后，就可不必再加以强调和练习。
为了演奏起来方便，也有不需要保留手指的时候。例如克莱
采尔《小提琴练习曲四十二首》中第二十九课练习曲:
标有△记号处的还原F是用2指，为了提前准备按第二
拍第三个音还原B，2指不要保留在弦上，4指按A时，把2
指抬起来，以准备按还原B。3指按还原C时，把2指抬起来1
以准备按第三拍第一个音还原F，

在演奏旋津小音阶的最高几个音时，2、3指也不要保留手
指。例如a小调旋律小音阶，4指按A时，3指抬起以备按还原
G，3指按G时，2指抬起以备按还原F。
演奏换指八度音阶在要换把前用2、4指按弦时，1、
一定要先抬起来，以做好换把后按弦的准备。如果2、4 3指
指按弦时，1、3指仍保留在原位上不动，那么换把时，要先抬起1、
3指，才能在换把后按下去1x指。这样就在几乎同一时间内，
增加了一个抬指动作，当然就会影响到演奏速度的提高。因此，
遇到类似这样情况的时候，要预先把手指抬起来，而不要保留手
指。演奏三度音阶的时候，在要换把以前，1、3指也不要保留
手指，道理同前。
在演奏乐曲需要更自由地颤指时，不按音的手指可以抬起
来，不要保留，因为此时主要目的是表现乐曲的情感与内容。