乐器的选择与保护小提琴及小提琴的基本知识

来源：网络 上传：小提琴网 更新时间： 2025-06-09

乐器的选择与保护小提琴及小提琴的基本知识
乐器的选择
为儿童选择乐器，主要应以琴的大小、弓子的长短是否与儿童的身材成比例这一点作为标准。至于琴质量好坏对儿童的学习，尤其是刚刚开始的三四岁的小孩则是次要的。况且目前我国专为儿童制作的琴一般质量都比较粗糙，所以说没有 .必要在琴的质量方面伤脑筋。
但是琴的大小，弓子的长短却是至关重要的大问题，为儿童选择一把合适的琴和弓子是很必要的，正如前面所说：切记勿用大于或小于儿童身材的小提琴和弓子，否则对儿童的学习是绝对有害的。但是，许多人对这个问题的严重性缺乏足够的认识，现实中便经常存在这种现象，由于事先没有准备好或者是怕花钱干脆就没有准备，到了孩子要学琴时便就地取材，家里有什么琴就用什么琴。因此，有必要就这个问题作进一步的说明，以使广大家长认识到选好合适的小提琴，对孩子学好琴的重要性。
琴的大小，卡尔·弗莱什在他所著的《小提琴演奏艺术》中写道：“如果为了拉得声音响些而让孩子用与他的年龄不相称的大琴，
一定会影响他将来的发展。”尽管弗莱什对这个问题讲得很不具体，但实践证明这个理论是正确的，这种影响又具体地表现在以下几方面：
(1)儿童用大琴演奏，由于人小、手小、臂短，演奏时就不得不打破正常、自然的姿势而伸臂、劈指，从而造成不必要的紧张。
(2)儿童演奏时由于伸臂、劈指，把位及音位的正常概念就要被打乱，所以音准问题难以控制。

一般情况下，上行进行时由于手小够不到，演奏时手指必然用力向前劈、伸，造成了不必要的紧张，即使这样音也往往容易偏低；而下行时，由于手指在上行时用力向前劈、伸，致使后面的手指(指保留指)位置向前挪动，而非保留指回来时连音位也找不到，所以音往往不准(一般容易偏高)。
(3)有些技巧根本无法训练。比如劈指、十度以及和弦等技巧，尤其低把位根本无法演奏。这是现代儿童学习中所独有的一个特殊问题。
(4)如果儿童经常用“扭”、“伸”、“劈”这种极不自然的姿势演奏(正常的伸张指除外)，不仅学不好琴，而且还直接影响儿童的骨骼发育，甚至会导致手指变形等等，危害甚大，用小琴对儿童来说也不好，实践证实那种“宁小勿大”的理论也是不对的。虽然用小琴不及用大琴的危害明显，但儿童的发展同样会受到直接的影响：
(1)儿童用小琴演奏，相比之下显得人大、手大、臂长，演奏时就不得不违背人体的自然条件而拳臂、挤紧手指演奏，其姿态异常拘紧、不自然。这种不舒适的演奏姿势不仅会给演奏带来不方便，而且同样会造成不必要的紧张。
(2)儿童挤紧手指演奏的危害在低把位时不甚明显，但到高把位时，尤其演奏半音关系的进行，音就会明显的不准，甚至有些片段即使手指挤得再紧也难以奏准，甚至无法演奏。自然学习也就等于零。从这个角度上讲用小琴的危害并不亚于用大琴。