来源:网络 上传:小提琴网 更新时间: 2025-06-09
技巧训练与音乐表现相结合学习小提琴
儿童学习小提琴,其中一个基本经验即是突出一个“练习,不应着重
于“教”,概念在这里意味着:不仅要把教授的内容告诉他, 而且要有汁划、有步骤地看着他练,直到练会、练好,如果像教 大人那样,只是给他讲一讲,矫姗手指头。而后便任他自己练 习,这样是不会有效果的,所以“训’.对于儿童来说具有特别重 要的意义。
技巧的训练要与音乐表现相结合学习小提琴, 大家都知道,技巧是音乐表现的手段而不是目的,它永远 为内容服务。一般说来,正确的技巧必须体现出良好的音乐效 果。效果不好的“技巧”,不管怎么说也不能称之“技巧”,因为 技巧的本身绝不是单纯的机械运动,而是要表达感情的,所以 说单纯的技巧训练没有任何念义,而必须同音乐表现紧密地 联系起来。儿童尽管不成熟,但也有一定的表现能力,关键在 于家长或教师是否进行引导与有效。
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